À l'INTERGEO 2022, à Essen (Allemagne), l'un des plus grands salons de géodésie et de géoinformation au monde, je suis passé au stand de Get Kids Into Survey (GKIS) et j'ai discuté avec Elaine Ball, la fondatrice du projet. En tant qu'ambassadeur de GKIS au Brésil, je voulais comprendre de près comment ils éveillent l'intérêt des enfants pour la topographie et le métier de géomètre, et ce que nous pourrions en tirer chez nous. L'interview complète est dans la vidéo ci-dessous (2 min 45 s).
Qu'est-ce que Get Kids Into Survey ?
Get Kids Into Survey est un projet qui fait découvrir la topographie, l'arpentage et les métiers du secteur aux enfants de moins de 12 ans, avec des affiches interactives et des personnages comme Simon l'extraterrestre. Il est financé par des entreprises de la profession. La mission, selon les mots d'Elaine, est simple :
« Notre mission, c'est d'amener les enfants vers la topographie. »
— Elaine Ball, Get Kids Into Survey, à l'INTERGEO 2022
L'idée est que l'enfant sache, dès le plus jeune âge, que ce métier existe, ce que fait un géomètre-topographe et pourquoi ce travail est essentiel pour construire des villes, des routes, des ponts et des cartes.
Pour qui : les enfants de moins de 12 ans
Le projet s'adresse aux enfants de moins de 12 ans. À cet âge, ils peuvent apprendre les termes de base, comprendre comment fonctionne la mesure du terrain en pratique et découvrir les différents métiers du domaine, comme :
- La topographie : mesurer le terrain pour construire des maisons, des routes et des lotissements ;
- L'hydrographie : mesurer et cartographier le fond des rivières, des lacs et de la mer ;
- La cartographie : transformer ces mesures en cartes.
Comment ça marche : des affiches interactives et Simon l'extraterrestre
GKIS crée des affiches interactives et des projets à faire à la maison auxquels les enfants participent. Ils peuvent ensuite publier leurs réalisations sur YouTube ou TikTok, ce qui aide à faire connaître la topographie à d'autres enfants et à leurs familles.
Le personnage préféré, c'est Simon, un extraterrestre géomètre. Il se cache à un endroit différent sur chaque affiche, et le défi est de le retrouver, comme dans « Où est Charlie ? ». Une façon ludique d'amener l'enfant à regarder l'affiche attentivement et d'apprendre en chemin.
Le succès au salon a été au rendez-vous : le stand avait apporté plus de 600 affiches, et toutes sont parties. Pour ceux qui n'ont pas pu en avoir, Elaine a expliqué qu'ils peuvent envoyer les affiches directement depuis les États-Unis.
Qui finance le projet
Get Kids Into Survey est financé exclusivement par le secteur privé : des entreprises de la topographie et des géotechnologies sponsorisent les affiches et les personnages. C'est un bel exemple de la façon dont la profession elle-même peut investir dans la formation des futurs professionnels.
Pourquoi faire découvrir la topographie aux enfants
La topographie est derrière presque tout ce qui nous entoure, la maison où nous vivons, la rue, le pont et même la carte sur notre téléphone, et pourtant c'est un métier peu connu. Quelqu'un qui n'en a jamais entendu parler a peu de chances de le choisir comme carrière. Montrer tôt, de façon ludique, qu'il existe des gens qui mesurent le monde est le premier pas pour former de nouveaux topographes et géomètres.
5 activités de topographie à faire avec les enfants
Inspirées de GKIS, voici des activités simples à faire à la maison ou à l'école, sans aucun équipement coûteux :
- Plan de la chambre ou de la classe : sur du papier quadrillé, chaque carreau vaut 50 cm. L'enfant mesure les meubles avec un mètre ruban et dessine tout à l'échelle. C'est le principe d'un plan topographique.
- Mesurer avec ses pas et avec un ruban : comptez combien de pas mesure le jardin ou le terrain de sport, puis mesurez-le au ruban et calculez la longueur du pas de l'enfant. Les arpenteurs d'autrefois mesuraient comme ça !
- Chasse au trésor avec des coordonnées : tracez une grille dans la cour avec des lettres et des chiffres (A1, B3…) et cachez des indices aux coordonnées. Avec les plus grands, utilisez les coordonnées du téléphone.
- Niveau à eau avec un tuyau : un tuyau transparent rempli d'eau montre que l'eau reste toujours à la même hauteur aux deux extrémités. C'est le principe du nivellement, encore utilisé aujourd'hui sur les chantiers.
- Calculer la surface du terrain mesuré : avec les mesures de l'activité 2, calculez ensemble la surface dans notre calculateur de surface et de périmètre. Ensuite, jouez à l'Arcade de la Topographie, avec des mini-jeux d'implantation, de nivellement et de visée.
Comment découvrir et soutenir Get Kids Into Survey
Sur le site officiel de Get Kids Into Survey, vous trouverez les affiches, les personnages et les projets à télécharger. Suivez aussi le projet sur les réseaux sociaux. Si vous êtes enseignant, géomètre ou travaillez dans une entreprise du secteur et souhaitez faire découvrir l'idée à une école, contactez-nous.
Questions fréquentes
Que fait un géomètre-topographe ?
Le géomètre-topographe mesure le terrain : distances, angles et altitudes, avec des instruments comme la station totale, le GNSS (le GPS de précision), le niveau et le drone. À partir de ces mesures, il établit des plans et des cartes, implante sur le terrain l'emplacement des maisons, des routes et des ponts, et aide à définir les limites des terrains et des propriétés.
Quelle est la différence entre topographie, arpentage et cartographie ?
La topographie est la technique qui consiste à mesurer et à représenter une petite portion de terrain, comme une parcelle ou un chantier. L'arpentage est la mesure et la division des terres : délimiter les propriétés, diviser des parcelles et mettre à jour le cadastre (en France, le bornage qui fixe juridiquement les limites d'une propriété est réservé au géomètre-expert). La cartographie est la science de l'élaboration des cartes, en général sur de plus grandes surfaces, à partir de levés, d'images satellites et de photographies aériennes.
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